В процессе обучения вы изучите вопросы общей, возрастной и библиотечной психологии и педагогики; делового общения и конфликтологии, библиотековедения и библиографии, нормативно-правовые основы, теории библиотечного дела, теории и методики организации работы библиотеки, информационно-компьютерные технологии в библиотеке.
В настоящее время динамика социокультурных изменений, развитие информационных технологий, запросов общества отражается на деятельности многих специалистов социальной сферы, в том числе и библиотекарей. Отсюда возникает потребность в библиотечных специалистах нового уровня.
Сформировать у обучающихся профессиональные компетенции, необходимые для выполнения нового вида профессиональной деятельности педагога-библиотекаря в соответствии с требованиями ФГОС.
Критерии оценки аттестации
Промежуточная аттестация представляет собой решение модульных контрольных работ. Итоговая аттестация представляет собой выполнение выпускной квалификационной работы, по результатам которой, выставляется оценка по пяти бальной системе в экзаменационную ведомость.
Диплом о профессиональной переподготовке.
Требования к уровню образования
Лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование.
Лица, имеющие (или получающие) среднее профессиональное или высшее образование.